领导重视师资建设，增强学校发展动力

　　师资队伍建设是学校发展的源头活水。学院及系部领导十分重视师资队伍建设：一、充分依托上海交大优质教学资源。办学以来，交大的许多专家、教授和学者相继来校授课，使南洋学子充分享受到国内一流师资。二、积极引进各类人才。学院经管系商务英语专业教师多数具备研究生学历或双师资质，大都有企业工作或海外留学经历，专业素质高，业务能力强。三、致力于营造“德高为师”、“业精为师”的教学氛围。学院经常安排教师到相关行业企业挂职锻炼，邀请国内知名专家、教授来校讲座指导，努力提高专业教师的道德素质、技能水平和实践能力。

学院原商务英语专业主任、上海交大胡曰健教授常与外教一起对学生进行英语口语训练

 

全国大学英语四、六级考试中心主任、外语教育专家、上海交大刘鸿章教授再次来校讲座指导时与部分英语教师合影

教学注重兴趣培养，提高学生实践能力

　　学习兴趣是学生学习的动力源泉。从历年招生数据分析，南洋学院相对于全省其他高职院校，新生的英语成绩并不高，基础相对薄弱。初入学的新生普遍对英语学习的兴趣不浓。针对此，学校重视环境育人的理念：首先，学院努力营造师生间平等宽容、尊重理解、温馨舒畅、和谐共进的新型人际关系。学院要求外教及有多年英语国家留学、工作经历的教师，经常和学生互动交流，以亲身经历生动讲述英语国家的人文地理、民俗风情、趣闻趣事等，帮助学生克服英语学习的恐惧心理，激发学生的求知欲和学习兴趣。其次，学院努力营造良好的英语学习氛围。学院支持鼓励学生成立了英语协会、日语协会等学生社团，每年从大一新生中招收大量会员，精心策划和组织各类团体活动，通过积淀深厚的校园文化建设引导学生的主动学习和主体实践;各班也自发成立兴趣小组，经常开展小小英语角等活动，让学生在实践过程中充分感受英语学习的乐趣和实用性。

重视学生技能锻炼，以赛促学成为传统

　　技能大赛，可以充分调动起青年学子力争上游、不甘落后的竞争意识和荣誉感，变知识技能的被动接受为主动学习。全院现已形成普遍性、经常性的技能大赛制度。经管系以赛促学，广泛开展各类职业技能竞赛，进一步激发学生对英语的学习兴趣。经管系确立了“各个专业有比赛、系内比赛常态化、市级比赛争上游、省级比赛有名次”的工作思路，要求各个专业根据职业岗位技能和人才培养目标要求，设计至少1项技能大赛项目，每年至少举行1次，邀请企业专家和行业精英担任赛事出题和评委工作，并根据职业岗位技能要求和企业实际需求，不断充实、更新比赛内容与比赛标准。各专业每年必须组织本专业学生至少参加1次、1项专业技能比赛，让学生得到充分的职业技能锻炼。自2008年以来，经管系已经形成了1年1度的英语口语、英语写作、商务人才、会计电算化、企业管理沙盘大赛等多项技能竞赛传统。通过举办广泛深入的各类竞赛和全校动员参与，既调动起了广大同学的学习热情，形成积极向上的职业技能学习、锻炼、竞争氛围，也从获奖学生中选拔出了一批综合素质好、专业技能强的好苗子参加省、市等更高级别的比赛，为学院赢得了荣誉。

英语口语大赛上邀请上海交大郑琼如教授(后6)、外教TRACY(中6)等担任提问考官

赛前培训扎实到位，师生团结奋斗进取

　　在选拔好苗子的基础上，经管系根据省、市技能大赛的要求，以专业教研室为依托，精心挑选责任心强、业务水平高的教师组成指导团队，制定了详细的指导计划，召开专题会议，认真做好各项赛事的准备工作。在培训中，专业技能强化是重点，指导老师采用专题辅导、分组自学、选手互评等方式进行专业技能训练;同时也重视加强思想教育工作，通过经常与学生聊天谈心等方式给学生鼓劲，缓解学生心理压力;还专门为参赛选手组织模拟比赛，组织大一学生观赛，一方面，帮助选手熟悉比赛环节，积累比赛经验，提高抗压能力，另一方面，增强比赛在学生中的影响力，激发低年级学生的学习兴趣，为下一届大赛预热。教师敬业执教，学生刻苦勤学，师生友爱团结，正是这样一支素质优良，团结协作，作风顽强，敢打敢拼的团队以高度的集体荣誉感，苦练技能，积极备战，克服困难，才赢得了这样一项项荣誉。

专业英语教师为选手培训

　　多年以来，南洋学院不只在高职高专英语口语、英语写作大赛方面屡获佳绩，其他学科专业也硕果累累，如在近期的省大学生高等数学竞赛上，学院1位同学获一等奖，5位同学获二等奖，24位同学获三等奖，位居全省同类院校前列。这些成绩的取得，主要得益于上海交大及嘉兴市政府等省、市各级领导长期以来对学院的重视和支持;得益于学院注重人才培养与企业需求对接，教育教学紧跟企业要求，紧贴市场需求，大力推进校企合作、工学结合的人才培养模式;得益于坚持走内涵发展之路，以技能大赛为抓手，以学生能力建设为本位，不断深化教育教学改革，提高办学质量、提升学院核心竞争力的长期实践。

　　技能大赛虽不是职业教育的全部内容，但它确实从一个非常重要的方面展示了南洋学院广大师生勤奋努力、拼搏向上的精神风貌，体现了学院近几年教学质量和办学水平的不断提升。这是南洋学院持续加强教学基本建设、深化教育教学改革、创新体制机制、实施学生综合素质提升工程、推进工学结合校企合作的必然结果。